为了丰富省内各高职院校分类招生宣传需求,由贵阳日报传媒集团新媒体运营中心、贵阳网联合贵州普学教育科技有限公司共同主办的“2023年贵州省分类招生线上巡展”直播栏目,于2月8日起正式开播!通过线上宣讲及答疑互动,让考生和家长对报考院校及政策有更清晰的了解;目前各高校火热报名中!
本场直播我们迎来的是贵州文化旅游职业学院!
贵州文化旅游职业学院是经贵州省人民政府批准,教育部正式备案,贵州省文化和旅游厅直管的公办全日制普通高等院校,以高职(专科)教育为主,中等职业教育为辅,是一所集教育、培训、技能等级认定为一体,以培养文化旅游类技能型人才为主的学校。
(资料图片仅供参考)
学院坚持服务地方经济社会发展,助力贵州“新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化”四轮驱动战略,秉承“实用、专业、特色、品质”的办学理念,深化“产教融合、校企合作”,注重学生创新创业能力的培养,全面提升人才培养质量,着力培养文化旅游领域高素质复合型技术技能人才。
一、办学特色
学院围绕打造“服务贵州数字化生态旅游”,“高端特色风味黔菜”,“贵州传统民族文化”三张贵州文化旅游特色名片,秉承“实用、专业、特色、品质”的办学理念,深化“产教融合、校企合作”,注重学生创新创业能力的培养,全面提升人才培养质量,着力培养文化旅游领域高素质复合型技术技能人才。
二、特色专业介绍
1、旅游管理专业代码:540101
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定的科学文化水平和良好的人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向旅游服务行业的导游员、讲解员、旅行社计调员、旅行策划师等职业群,能够从事旅游服务、策划、推广、营销等领域工作的德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
就业方向:主要面向旅行社、旅游景区、在线旅游服务公司、旅游电子商务平台及相关服务业的导游员、出境领队、旅行社计调、旅游咨询员、研学指导师、定制旅行管家等岗位。
2、酒店管理及数字化运营专业代码:540106
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定的科学文化水平和良好的人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握大住宿业、餐饮业及现代服务业新业态经营管理的基本知识和较高的服务技能,能够从事营销、前厅、餐饮、人力资源等领域工作的德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
就业方向:面向现代酒店产业和服务业领域的前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、茶艺师、咖啡师、调酒师等职业群。技能资格证书或职业资格证书
3、会展策划与管理专业代码:540112
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握扎实的科学文化基础和会展策划与管理及相关法律法规等知识,能够从事会展业、旅游业、广告业等相关行业的宣传部门、公共关系部门与发展开拓部门等领域工作的德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
就业方向:面向会展行业的会议、展览、节事、会奖旅游、研学项目等会展活动的会展策划师、会展服务师、会展场馆管理师、会展设计师、会议接待服务师、婚礼策划师、研学旅行指导师等岗位(群)。
技能等级证书或职业资格证书:会展职业经理人(初级)、展示设计师(初级)、研学旅行指导师
4、智慧景区开发与管理专业代码:540110
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定的科学文化水平和良好的人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向旅游服务行业的景区讲解员、景区管理师、旅游规划师等职业群,能够从事景区接待服务、景区管理与规划、景区活动策划、资源调查分析、网络营销、景观设计等领域工作的德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
就业方向:本专业主要面向各类旅游景区、文博馆、乡村旅游景点、大型旅游综合体、景区智慧服务企业、文化和旅游行政管理部门,培养掌握现代旅游景区服务、运营、管理专业基础知识和职业核心能力,熟知景区各岗位服务流程、职业技能、基层管理经验的高素质技能型人才。
5、研学旅行管理与服务专业代码:540105
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,了解研学旅行相关政策法规、安全标准、保险知识,熟悉中小学课程方案、《中小学综合实践活动课程指导纲要》,掌握研学旅行课程开发、活动策划、安全预案编制、方案实施、咨询营销等专业知识与技能,胜任研学旅行管理与服务的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向中小学、旅行社、红色景区、文博场馆、研学基地营地、辅导培训机构、商务服务业、公共游览场所服务员、展览讲解员、营业员、营销员等职业群,能够从事研学旅行课程开发设计、计调、指导、咨询与营销等工作。
6、烹饪工艺与营养专业代码:540202
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定的科学文化水平和良好的人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向餐饮行业的餐饮服务人员、中式烹调师、中式面点师、厨政管理、营养配餐等职业群,能够从事中式烹调、餐饮经营与管理等领域工作的德智体美劳全面发展的高素质复合型技术技能人才。
7、中西面点工艺专业代码:540203
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定的科学文化水平和良好的人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向餐饮行业的餐饮服务人员、中式面点师、西式面点师、厨政管理、门店管理与营销等职业群,能够从事中西式面点制作、餐饮管理等领域工作的德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
就业方向:主要面向酒店、饭店、餐厅、面包房、快餐厅等餐饮企业及各级单位餐饮服务部门中西点制作的相关岗位,能够胜任中式面点、烘焙食品制作、西点技术的开发、西点技术革新与改良、餐饮企业经营管理、中等职业学校与社会培训教育机构的教学、私房面点食品创业等工作。
8、工艺美术品设计专业代码:550112
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展、德技并修,掌握扎实的科学文化基础和工艺美术行业相关知识,具备分析与解决问题、文案书写、工艺品设计与制作、软件运用等能力,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,能够从事工艺美术品设计与制作、工艺礼品开发、工艺品营销和管理、陈设设计的高素质复合型技术技能人才。
9、歌舞表演专业代码:550206
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,具有精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握舞蹈表演专业知识和技术技能,面向文化艺术和教育行业的舞蹈演员、群众文化活动服务人员、文旅文化演出人员、其他教学人员等职业群,能够从事舞蹈表演、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质复合型技术技能人才。
就业方向:可在歌舞表演行业从事歌唱演员、舞蹈演员、乐器演奏员、群众文化指导员、文化艺术培训教辅人员等。
10、电子商务专业代码:530701
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定的科学文化水平和良好的人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向电子商务行业的销售人员,商务咨询服务人员等职业群能够从事运营、推广、营销、策划、数据分析等领域工作的德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
就业方向:主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
11、美容美体艺术专业代码:550111
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神和较强的实践能力、就业能力、可持续发展的能力,适应行业发展能提供专业服务和管理岗位需要,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的科学文化基础和现代美容美体必备的生活和时尚美学、皮肤保养、身体保健、美业服务标准等知识,具备皮肤和身体分析评估、美容美体方案设计与实施操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等技术服务及相关营销、培训、管理等工作的高素质技术技能人才。学生毕业可以达到对应的三级美容师的水平。
12、大数据与财务管理专业代码:530301
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定的科学文化水平和良好的人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向企事业单位、会计与税务中介服务机构、政府机关的财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、风险管理、财务机器人应用、区域旅游酒店行业及其他相关部门从事会计核算、财务管理、财务分析等相关工作的德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
就业方向:企事业单位、会计与税务中介服务机构、政府机关的财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、财务机器人应用、区域旅游酒店行业及其他相关部门从事会计核算、财务管理、财务分析等相关工作。
13、婴幼儿托育服务与管理专业代码:520802
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修,具有一定科学文化水平和良好人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神和较强的实践能力和可持续发展能力;掌握本专业的知识和技术技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿保教员、家庭教育指导员、健康管理师等职业群,能够从事婴幼儿托育服务与管理、婴幼儿身体健康发育监测与评价、婴幼儿健康指导、家庭教育指导工作的德智体美劳全面发展的高素质复合型技术技能人才。
三、校园人文环境
欢迎广大考生报考贵州文化旅游职业学院!
编辑:高春春
统筹:汪东伟
编审:干江沄
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